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推行长短课需严密管理

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EUe9sBC1k 发表于 2024-6-21 10:04:19 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题

长短课的优点是既面向全体,又满足个性,既尊重分科,又提倡综合的课程体系;有自主的个性,大家不再是一条流水线上生产出来的相同产品;能促进学生对某一领域知识深而广的理解,进而达到省时、高效、提质的目的;注重了学生个性和课程特点。

然而,这是一个较为复杂的过北京中科白癜风医院坑不坑程,需要科学的谋划。它不仅仅存在师资力量的困难,如果推行到农村学校,还会带来管理上的诸多矛盾。

长短课在实行之前,学校得做好大量的宣传工作,讲清楚为什么实行长短课,实行长短课有什么好处,让学生早做心理准备,就不会因为新奇感到好玩,而千方百计探寻别人上什么课,有什么好玩的,或因为别人下课自己却在上课,而埋怨学校和老师不公平。

以前多班级、多年级都按统一的作息中科白癜疯口碑怎么样时间上下课,就可以用统一的要求对学生管理,一旦实行长短课,你下课我上课,我上课你下课,必将激发很多矛盾,下课后的学生围观上课的班级,肯定免不了的,下课后的班级开展课外活动,大声喧哗也是免不了的,这样就会造成上课学生难守纪律、分神、人在课堂心在外,降低课堂效率等现象。因此,上课老师必须具备预见性,在学生还没分心,将要分心时,就做好课堂组织教学工作,用学生喜欢的方式吸引学生,北京中科白颠疯曝光力争让教学取得最好效果,否则让教室外正在活动的学生干扰,得不偿失,严重的会让你的课堂成为无效课堂。

上课下课、课外活动期间是事故高峰期,学生必须按顺序,尽量小声进出教室,否则容易出现打闹和搞恶作剧的行为,影响上课班级的课堂秩序。统一上下课时间可以进行统一看护、统一管理,出现拥堵、玩耍打闹和磕碰摔倒现象可以统一处理,实行长短课,势必造成学校管理上难以统一,给学校管理造成北京中科白癜风医院正规吗人员安排上的困难,增加学校负担,所以在管理上,必须做好调整,增加人员,加强课后管理是必须做好的工作,如果缺失管理,一旦出现突发事故,会让上课班级无法进行下去。

长短课学校还得在宏观上统一,最好在相邻的班级统一长课和短课时间,达到将班级之间的干扰降到最低,因为小学生毕竟年龄太小,趋同心理、从众心理还是很强,看到相邻班级下课,在外面玩得高高兴兴,自己却还在教室里学习,心早跑到外面。如果学校在这方面照顾到了学生心理,尽量考虑学生感受,将相邻两个班统一部署,这方面的问题就可以避免,也不会让学生感到不公平。

推行长短课,虽然是好事,但这是新鲜事物,新鲜事物出现总会遇到困难,因此,我们要在推行过程中总结经验,相互交流,相互切磋,这样才会不断有新的成果诞生。(文/李柏成 作者系湖南省资兴市奥运体彩坪石希望小学教师)

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