调查显示九成学生有人际关系问题

前不久，大庆市精神卫生中心对该市近2万名大中学生心理卫生知识知晓率进行了调查。结果显示，96.5%的学生存在[url=https://baike.baidu.com/item/%E5%8C%97%E4%BA%AC%E4%B8%AD%E7%A7%91%E7%99%BD%E7%99%9C%E9%A3%8E%E5%8C%BB%E9%99[url=https://baike.baidu.com/item/%E5%8C%97%E4%BA%AC%E4%B8%AD%E7%A7%91%E7%99%BD%E7%99%9C%E9%A3%8E%E5%8C%BB%E9%99[url=https://baike.baidu.com/item/%E5%8C%97%E4%BA%AC%E4%B8%AD%E7%A7%91%E7%99%BD%E7%99%9C%E9%A3%8E%E5%8C%BB%E9%99北京哪家医院治疗白癜风最权威%A2/9728824?fr=aladdin]北京哪家医院是最好的白癜风医院[/url]%A2/9728824?fr=aladdin]北京哪家白癜风最专业[/url]%A2/9728824?fr=aladdin]北京哪个治疗白癜风医院最好[/url]人际关系问题。对心理卫生知识掌握的多少，将决定学生是否受心理问题的长期困扰。

此次调查显示,大学生、高中生、初中生心理卫生知识知晓率分别为60.1%、53.7%和49.6%。在出现心理问题时，与朋友倾诉烦恼的占47.3%，自我反省的占22.2%，找心理咨询机构消除“心结”的占19%，通过书本和络排解的占11%。在与父母交流时，学生获得的心理卫生知识仅占11.3%。这一数字说明，孩子与家长的心理沟通很少，家长更重视孩子的成绩，往往忽略了他们的心理健康。

本次调查发现，96.5%的学生存在人际关系问题。如同学间的学习竞争引发的摩擦，对老师教学方式不认可，造成师生关系紧张等。对此，有必要在心理卫生教育中进行人际关系技巧指导。特别是教师在授业、解惑、传播知识的同时，应注重学生个性、观念、行为的发展，采取更为灵活有效、寓教于乐的方法和模式，使师生间的关系更加健康、和谐。