对于传统文化的传承 天童美语真的有一套

　　就在昨天，孩子上课回来了，兴高采烈地跑过来问我知不知道“仓颉”，我一下子没反应过来仓颉是什么，还被孩子笑话了。原来是4.20号谷雨，还是世界中文日，天童的老师给孩子们普及了谷雨的相关的知识，吵着闹着说要喝什么谷雨茶，我去哪里弄。

　　不过经过这次事件，发现天童真的很走心，像二十四节气这种平时不是很关注的日子也会告诉孩子，还会科普相关的传统文化知识。其实不仅是昨天，之前孩子也经常献宝一样的和我说今天老师讲了什么什么，哈哈每次看到孩子好像是个小专家一样就感觉这个去天童的钱花得很值。其实对于我们家长来说，孩子的成绩固然很重要，但是孩子的开心更加重要，前一段时间陪着孩子去参加学校举办的清明节活动，一起和孩子做手工，听老师讲解清明节的由来、习俗等，孩子也非常积极地和老师互动，抢着回答问题。

　　真的很感谢天童美语，让我家孩子不仅在性格上变得开朗了，知识储存量也变得丰富了，有时候带他和我的姐妹们出去玩都说他是小百科全书，倍有面子。